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老陈年轻时，家门口那条名叫「碧罗」的河，果真如其名，碧绿清澈，鱼虾成群。那时候，他常光着脚丫在河边跑，一头扎进水里，能摸到滑溜溜的鹅卵石，也能看到水草间穿梭的鱼影。他家几代人都靠河为生，捕鱼、洗衣、饮用，碧罗河就是他们的命脉。
可如今，碧罗河变了。河水不再碧绿，而是呈现出一种灰蒙蒙的土黄色，偶尔还能见到泛着油光的泡沫团。河面上漂浮着塑料袋、废弃的瓶子，在微风中打着转。往日活跃的鱼儿不见了踪影，连河边的芦苇也显得枯黄无力。老陈常常一个人坐在河岸边，那双因岁月磨砺而布满老茧的手，无力地垂在膝头。他佝偻着背，浑浊的眼睛望着眼前这条曾经给他无数欢乐与生机的河流，眼里尽是茫然与痛惜。他清楚地记得，每到傍晚，村里妇人带着孩子在河边洗衣嬉闹的场景，而现在，河边只有死寂的虫鸣，伴着工厂隐约传来的轰鸣声。
「哎……」一声沉重的叹息从老陈的胸腔里挤出，融入了这片被污染的空气。他想起前些日子，曾有外地来的环保志愿者在河边发放传单，呼吁村民爱护环境。当时他只是沉默地接过，心里却翻腾着一股说不清道不明的滋味。爱护？这河，还是他记忆中的那条河吗？他感觉自己像是一棵被连根拔起的老树，失魂落魄地站在风中。
文章第二段对碧罗河「如今」景象的描写，在塑造老陈这一人物形象方面，最主要的作用是：
文章第二段对碧罗河「如今」景象的描写，通过与第一段「年轻时」碧罗河清澈美好的景象形成鲜明对比，直接展现了环境污染对老陈精神世界的巨大冲击。曾经的生命之河如今「灰蒙蒙的土黄色」，「漂浮着塑料袋、废弃的瓶子」，这环境的衰败直接投射到老陈身上，表现为他「无力地垂在膝头」、「浑浊的眼睛」里「尽是茫然与痛惜」，以及他那声「沉重的叹息」。这些描写深刻刻画了老陈面对家园变迁的无奈与失落，揭示了他内心对昔日美好生活的眷恋和对当下环境恶化的深切忧虑与痛苦。因此，这段环境描写最主要的作用是深化老陈的人物形象，丰富其内心世界和情感层次。
「为读者提供直观的生态破坏画面，以此批评工业发展带来的负面影响，体现作者的环保立场。」这段话描述的是环境描写的整体功能和作者的写作意图，但这并非问题所问的「在塑造老陈这一人物形象方面」的最主要作用。虽然环境描写确实能引发读者思考并体现作者立场，但问题聚焦于其对特定人物形象塑造的影响，此选项偏离了核心。
「预示了老陈未来可能采取的环保行动，为情节发展埋下伏笔，增加了故事的悬念。」文章中老陈面对现状，更多的是表现出无力、痛惜和茫然，其「无力地垂在膝头」和「沉默地接过」传单的细节，并未直接预示他将采取具体的环保行动。相反，他的内心更多是纠结和失落。因此，将环境描写的主要作用解读为「为情节发展埋下伏笔」或「增加悬念」是不准确的，它更多是揭示了人物的心理状态而非行动的开端。
「衬托了农村环境的宁静与美好，与城市喧嚣形成对比，突出了乡村生活的独特魅力。」这个选项与原文内容严重不符。文章第二段对碧罗河「如今」的描写是「灰蒙蒙的土黄色」、「泛着油光的泡沫团」、「漂浮着塑料袋、废弃的瓶子」，以及「死寂的虫鸣，伴着工厂隐约传来的轰鸣声」，这些都明确指向了环境的破败与污染，而非宁静美好。同时，文章也未提及城市喧嚣，因此此选项与原文内容相悖。
人工智能（AI）正以前所未有的速度重塑我们的世界，其影响渗透到经济、社会、文化等各个层面。一方面，AI技术通过自动化提升生产力，优化资源配置，并在医疗诊断、科学研究等领域展现出巨大潜力。例如，AI辅助药物研发能够显著缩短新药上市周期，智能交通系统有望缓解城市拥堵，个性化教育则能为学生提供量身定制的学习体验。这些进步预示着一个更高效、更智能的未来。
然而，AI的快速发展也带来一系列不容忽视的挑战。首先是就业结构的变化，某些重复性、模式化的工作岗位可能被AI取代，引发社会对大规模失业的担忧。其次是伦理道德问题，如AI决策的透明度、公平性以及责任归属，尤其是在自动驾驶、司法判决等高风险场景中。此外，数据隐私与安全、算法偏见以及AI滥用（如深度伪造、信息茧房效应）也日益成为全球关注的焦点。
面对AI带来的双重影响，国际社会和各国政府普遍认识到，必须采取积极措施，平衡技术发展与社会福祉。这包括制定健全的法律法规，规范AI的研发与应用；加强跨学科研究，促进AI伦理治理；投入资源进行劳动力再培训，帮助受影响的群体适应新经济模式；以及推动公众对AI的认知与理解，共同构建负责任、可持续的AI生态。唯有如此，我们才能最大限度地发挥AI的积极作用，同时有效规避其潜在风险，确保技术进步真正造福人类社会。
根据上文内容，对人工智能（AI）发展现状的概括，最准确的一项是：
本题考查的是归纳内容要点、概括中心意思的能力。准确理解文章的论述结构和主要观点是解题的关键。
第一项概括是全文主旨的准确体现。文章开篇阐述了人工智能带来的巨大发展机遇（第一段），接着指出了其伴随的诸多社会挑战（第二段），最后强调了国际社会和各国政府需要采取积极措施，通过健全治理体系和负责任的策略来平衡技术发展与社会福祉，趋利避害（第三段）。该选项全面涵盖了文章的三个主要层面：机遇、挑战以及应对策略，并且指出了最终目标是「服务于人类社会福祉」，与文章末尾的「确保技术进步真正造福人类社会」相呼应，因此是最准确的概括。
第二项概括失之偏颇。虽然文章第二段确实提到了伦理困境、就业冲击和隐私泄露等问题，但将这些问题描述为「阻碍社会进步的主要障碍」过于绝对，并且忽视了文章第一段对人工智能巨大潜力的积极肯定，以及第三段提出的通过治理来解决问题的前景。文章强调的是如何管理和应对挑战，而非挑战已成为主要障碍。
第三项概括以偏概全。该选项只提到了人工智能可能带来的「失业潮」这一特定挑战，以及「劳动力再培训」这一特定的应对措施。这仅仅是文章第三段众多应对措施中的一个方面，未能涵盖文章关于人工智能机遇、更广泛挑战以及其他治理策略的丰富内容，因此不能作为全文的准确概括。
第四项概括过于乐观，与文章的审慎态度不符。文章虽然肯定了人工智能的积极作用，但并未主张「利远大于弊」，更没有提出要「消除所有发展障碍」。相反，文章花了大量篇幅探讨其带来的「不容忽视的挑战」，并强调需要「平衡技术发展与社会福祉」、「有效规避其潜在风险」。该选项未能体现文章对潜在风险的警惕和对负责任治理的强调，与原文主旨不符。
中国传统文化中，「天人合一」的思想源远流长，其核心要义在于将自然与人视为一个不可分割的整体。这并非简单地主张人与自然的和谐共处，而是一种深刻的宇宙观和伦理观，认为天地万物皆有其内在秩序和生命律动，人作为自然的一部分，应顺应天道，与自然万物和谐共生。这种理念强调个体生命与宇宙大生命之间的关联，主张通过修身养性，达到与自然合一的境界。
在西方哲学传统中，人与自然往往被置于二元对立的框架下，人被视为自然的征服者和管理者，自然则是被改造和利用的对象。这种观念在推动科技进步和物质文明发展方面发挥了巨大作用，却也带来了日益严峻的生态危机。相较之下，「天人合一」为我们提供了一种截然不同的视角，它不是将人置于自然之上或之外，而是将人融于自然之中，视人为「天地之心」，肩负着维护生态平衡、实现万物共荣的责任。
值得注意的是，「天人合一」并非被动地顺从自然，也不是消极地不作为。它内在蕴含着积极的实践精神，强调人通过认识天道、效法自然，进而主动地参与到自然秩序的维护与完善之中。正如古人所言，「参赞天地之化育」，这意味着人不仅要遵循自然规律，更要以智慧和德行，促成天地万物更好的生长和发展。因此，这一思想对于解决当今世界面临的生态环境问题，具有深远的启示意义，它呼吁我们重新审视人与自然的关系，从根本上调整人类中心主义的思维模式，重建一种基于整体和谐的新伦理。
下列对文中划线句「参赞天地之化育」的理解，最准确的一项是：
划线句「参赞天地之化育」出现在文章第三段，紧随「『天人合一』并非被动地顺从自然，也不是消极地不作为。它内在蕴含着积极的实践精神，强调人通过认识天道、效法自然，进而主动地参与到自然秩序的维护与完善之中」之后。结合上下文，这句话的目的是为了具体阐释「天人合一」思想中「积极的实践精神」和「主动参与」的内涵。它明确指出人不仅要遵循自然规律，更要运用自身的智慧和德行去「促成天地万物更好的生长和发展」，这体现了人与自然共同参与、协同进化的深层关系，而非单纯的顺从或支配。因此，正确选项准确把握了该句在论证作者观点（即「天人合一」在解决生态问题上的积极启示意义）中的关键作用和深层含义。
选项「揭示了天地万物依据其自身规律自然生长，而人只需观察和学习，顺应这种自然趋势」侧重于人的被动适应和顺从，与原文强调的「积极的实践精神」和「主动参与」相悖，未能体现「参赞」所蕴含的能动性。
选项「强调人具有改造和驾驭自然的能力，能够主导天地万物的演化方向，从而实现人对自然的绝对掌控」完全曲解了「天人合一」的深意，将其引向了作者在第二段中批判的西方二元对立的、人类中心主义的思路，与文章主旨相悖。
选项「阐明了中华传统文化中人与自然融为一体的宇宙观，是对西方二元对立思想的深刻批判和超越」是文章整体的宏观观点之一，但并非划线句「参赞天地之化育」的直接和最准确的语境理解。划线句的直接功能是具体解释「天人合一」中人应如何「主动地参与到自然秩序的维护与完善之中」，即如何去「化育」天地万物，而不是泛泛地阐明宇宙观或进行批判对比。它是在为作者提出的「天人合一」在当代生态伦理中的价值提供具体支撑和论证。
阅读下面的文字材料，完成问题。
中国制造业「新质生产力」的崛起与挑战
近年来，中国经济正经历一场深刻的结构性变革。特别是在制造业领域，以「新质生产力」为核心的转型升级成为国家战略。这不仅意味着传统产业的智能化、绿色化改造，更强调发展战略性新兴产业和未来产业，形成高质量发展的全新动能。
政府通过一系列政策工具，如设立产业引导基金、提供研发补贴、优化营商环境等，鼓励企业加大科技创新投入。数据显示，2023年中国高技术制造业增加值同比增长7.8%，远高于规模以上工业平均增速。与此同时，新能源汽车、锂电池、光伏产品「新三样」出口持续强劲，全年出口额突破万亿元人民币，同比增幅超过20%。这些变化表明，中国在全球产业链中的位置正逐步从「世界工厂」向「世界创新中心」迈进。
然而，转型之路并非坦途。传统制造业的转型升级面临巨大压力，部分劳动密集型产业的就业结构调整带来阶段性挑战。例如，虽然机器人密度在工业生产中显著提升，但部分地区对高端人才的需求与现有劳动力技能结构之间存在错配。此外，国际贸易环境的不确定性也为「新质生产力」的发展带来外部风险。如何平衡效率与公平、创新与稳定，是中国经济发展中需要持续破解的命题。
本段文字在论述中国制造业「新质生产力」的崛起与挑战时，主要采用了哪些表现手法来增强说服力？
这段文字属于实用类文本，主要论述经济现象与政策。在分析其表现手法时，应侧重其信息呈现的客观性、逻辑性及说服力。
「引用具体数据进行对比分析，并全面兼顾成就与挑战」：文章第二段引用了「2023年中国高技术制造业增加值同比增长7.8%，远高于规模以上工业平均增速」以及「'新三样'出口额突破万亿元人民币，同比增幅超过20%」等具体数据，并与「规模以上工业平均增速」进行对比，有力地支撑了「新质生产力」的崛起。同时，文章第一、二段主要阐述了成就和积极变化，而第三段则明确指出了「转型之路并非坦途」，列举了传统制造业转型压力、就业结构调整、人才错配以及国际贸易环境不确定性等挑战。这种兼顾成就与挑战的全面论述，使得文章的分析更为客观、可信，增强了说服力。
「运用生动比喻和排比句式，营造积极乐观的论述氛围」：文章作为实用类文本，语言风格以平实、客观为主，并没有运用生动比喻等文学修辞手法。同时，文章也未刻意采用排比句式来营造某种氛围，且论述并非只展现积极乐观的一面，而是兼顾了挑战，因此该选项不符合原文实际。
「仅侧重列举正面数据，有力地证明了政策的成功性」：文章在第二段确实列举了正面数据，但第三段也详细分析了转型面临的挑战和风险。这表明文章并非「仅侧重列举正面数据」，而是力求全面、客观地分析问题。其目的在于分析现象和趋势，而非仅仅「有力地证明政策的成功性」。
「主要采取总分总结构，深入阐释了经济学理论的深刻内涵」：文章结构可大致看作「提出背景（新质生产力转型）—分析成就—指出挑战」的递进式论述，而非典型的「总分总」结构。更重要的是，文章旨在分析中国制造业「新质生产力」的实际发展情况及其影响，属于政策解读和现象分析，而非「深入阐释经济学理论的深刻内涵」。因此，该选项对文章的结构和目的理解均有偏差。
张謇，晚清状元，却毅然选择「实业救国」之路，其传奇人生是近代中国社会变迁的一个缩影。他深知民族贫弱之根源在于经济落后与教育匮乏，于是立志兴办实业，改造社会。
1895年，甲午战败的阴霾笼罩中国，张謇在南通创办大生纱厂，以机器生产开启现代化工业尝试。起初，资金短缺、技术落后、旧势力阻挠等困难重重，但他凭借超人的毅力与智慧，多方筹措，引进设备，培养人才，使纱厂逐渐步入正轨。大生纱厂不仅带动了地方经济发展，更成为当时中国民族工业的一面旗帜。然而，张謇的雄心远不止于此。他认为「父教育而母实业」，教育是国家富强的根本。在兴办实业的同时，他斥巨资创办了中国第一所师范学校——通州师范学校，以及女子师范、医科、农科等诸多学堂，构建了从小学到大学的完整教育体系，培养了大批有用之才。
此外，张謇还积极投身社会公益事业，修建道路、桥梁，开垦荒地，兴办医院、育婴堂、养老院，力图实现「地方自治」与「社会福利」的有机结合。他以一个实业家的眼光和行动，致力于改变家乡面貌，提升民众福祉。
尽管张謇在实业与教育领域取得了显著成就，但他的一生并非一帆风顺。民国建立后，政局动荡、军阀混战、外国资本冲击、自然灾害频发，都给他的事业带来了巨大挑战。大生企业集团后期因内外压力、管理失误等问题，一度陷入困境。即便如此，张謇始终坚守「实业救国」的信念，直至逝世。
张謇的一生，是近代中国仁人志士探索民族复兴道路的一个缩影。他以其卓越的远见、坚韧不拔的奋斗精神和强烈的社会责任感，为后人留下了宝贵的精神财富和物质遗产。
根据上述材料，下列对张謇其人其事及作者意图的理解，最准确的一项是：
正确选项全面准确地概括了文章的主旨和作者的意图。它指出了张謇所处的时代背景（「近代中国社会变革的复杂背景」），揭示了其核心信念（「实业救国」），涵盖了他所涉足的多个领域（「工商业、教育和社会公益」），强调了他持续奋斗的精神，并点明了其深远的历史意义和价值（「深远影响和不朽精神值得后人铭记」），这与文章末段对张謇一生的总结完全吻合，体现了作者对其崇高的评价和深刻的理解。
其他选项均存在不同程度的片面性或偏差：
第一个干扰项「文章主要通过张謇创办大生纱厂的艰辛历程，强调了民族资本主义在近代中国发展中面临的严峻挑战与最终的失败命运。」的问题在于，虽然文章提到了大生纱厂的艰辛，但张謇的贡献远不止于此，还包括教育和社会公益。更重要的是，文章侧重强调其克服困难、不懈奋斗的精神和深远影响，而非「最终的失败命运」。文中明确提到「取得显著成就」和「留下宝贵的精神财富和物质遗产」，因此此选项与原文主旨不符。
第二个干扰项「作者旨在指出张謇作为一名封建社会的旧式文人，在乱世中顺应潮流，成功转型为近代民族工业的先驱。」的问题在于，此选项虽然提到了张謇「状元」的身份和其在工业领域的先行作用，但「旧式文人」的表述过于强调其出身，而「成功转型」的描述未能完全捕捉张謇「实业救国」这一更深层次的信念和其在教育、社会公益等方面的综合贡献，未能体现文章对其远见卓识和责任感的全面肯定，因此不够准确。
第三个干扰项「材料详细阐述了张謇在教育领域的卓越贡献，特别是他构建完整教育体系的创新举措，对近代中国产生了深远影响。」的问题在于，此选项只聚焦于张謇在教育领域的贡献，而忽略了他在工商业和公共事业方面的同样重要且相互关联的成就。文章是多角度介绍张謇的，教育只是其中一个重要方面，并非全部，因此未能全面把握文章主旨。
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